Гражданско образование

Тази олимпиада проверява граждански умения, а не заучени факти: способността да се открие реален проблем в училището, квартала или града, да се предложи решение, да се планират конкретни действия и да се защити идеята убедително.

Оценяват се три неща в проекта:

• познания (15 точки) – информационни източници, реална проблемна ситуация, възможни решения;
• умения (35 точки) – анализ на проблема, иновативна идея, измерима цел, план на дейностите, нужни ресурси, връзка между проблем, цел и резултати;
• нагласи (50 точки) – социална съпричастност, гражданска ангажираност, реалистичност, самостоятелност, сътрудничество, готовност за развитие.

За VIII–XII клас се добавя писмена аргументация на гражданска позиция по казус – например за свободата на словото и речта на омразата, за формите на гражданско участие или за отговорността на пътя. Като ориентир за съдържанието служи Наредба № 13 от 2016 г. за гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование, а за XI–XII клас – и учебната програма по гражданско образование.

Описанието е по регламента за 2025/2026 г. – регламентът за 2026/2027 г. все още не е публикуван.

• Проектът е до 12 стандартни страници. На заглавната страница се пише само името на проекта и възрастовата група (оценяването е анонимно). За VIII–X и XI–XII клас проектът се представя и в електронен вид.
• Общински кръг: защита пред училищна комисия от поне двама учители по гражданско образование – до 10 минути представяне и 5 минути въпроси.
• Областен кръг: областна комисия оценява допуснатите проекти по критериите на Националната комисия.
• Национален кръг: допускат се първите 20 във всяка група (при равенство – повече). За I–IV и V–VII клас има един етап – публична защита на проекта (10 + 5 минути). За VIII–X и XI–XII клас има два етапа: първо писмена аргументация по един избран казус за до 2 часа (по възможност на компютър), а на следващия ден – защита на проекта. Проектите на националния кръг трябва да са изцяло или частично реализирани.

График за 2026/2027 г. по Заповед № РД09-3344/31.08.2026 г.: общински кръг до 22.02.2027 г., областен – до 05.03.2027 г., национален – 23–25.04.2027 г. Домакинът за 2026/2027 г. още не е обявен; през 2025/2026 г. националният кръг беше в Габрово.

• Проектът се оценява по карта със 100 точки (познания, умения, нагласи).
• Писмената аргументация по казус също е от 100 точки: разпознаване на проблема (15), конструктивност – алтернативни позиции и решения (25), аргументативност – коректни понятия, логична обосновка, книжовен език (30), самостоятелност – ясна лична позиция и отграничаване на интересите (30).
• Праг: към областния и към националния кръг продължават учениците с поне 75 точки.
• Крайно класиране на националния кръг: за I–VII клас – сбор от областната оценка (след преглед от Националната комисия) и защитата, максимум 200 точки; за VIII–XII клас – областна оценка, казус и защита, максимум 300 точки.

Отличен (6,00) получават първият в класирането и всички с 90% до 100% от средния резултат на първите трима. Класирането е индивидуално – при екипен проект на националния кръг участва един представител, а останалите получават удостоверение, че проектът им е класиран.

Участват ученици от всички класове – от I до XII – във всички видове училища, безплатно. Условието е да имат подготвен проект, самостоятелен или екипен. Проектите се разработват от самите ученици, като могат да се консултират с учителите си.

Записването е в училището: проектът се предава заедно с попълнена анкетна карта (име на проекта, резюме до 150 думи, съгласия за публично представяне и публикуване, данни за автора, който ще представя). Подава се и декларацията за съгласие за публикуване на резултатите, която се изисква за всички олимпиади. Проект, представян вече на друга олимпиада или състезание, не се допуска.

• Започнете рано: реализиран проект изисква месеци, а на националния кръг проектът трябва да е поне частично осъществен.
• Изберете истински, близък проблем – в училището, квартала, града. Журито цени реалната промяна повече от мащабните, но нереалистични идеи.
• Следвайте структурата от регламента: проблем, цел (конкретна, измерима, постижима), целева група, дейности, график, ресурси, екип, как ще се измери успехът.
• Документирайте всяка стъпка – снимки, писма до институции, резултати от анкети.
• Упражнявайте защитата: 10 минути свободно говорене, не четене, и отговори на въпроси. Нагледните материали помагат.
• За VIII–XII клас: пишете аргументирани есета по граждански дилеми, като разглеждате поне две позиции и заемате ясна своя.

Последователната работа с учител по гражданско образование или ментор, който дава обратна връзка по проекта и по писането, прави голяма разлика.