Неправилно спрежение на неправилните глаголи в imperfecto (ser, ir, ver)
Така е грешно
„Cuando era niño, ‘iba’ se decía ‘yo iaba’ a la escuela.“ — спрегнато по общия модел -aba, вместо запомнената неправилна форма.
Така е вярно
„Cuando era niño, iba a la escuela todos los días.“ — „ir“ в imperfecto е „iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban“, без връзка с окончанието -ar.
Обновено на 22 септември 2026 г.
Защо се допуска
Imperfecto е най-регулярното испанско време (почти всички глаголи следват -aba/-ía без изключения), затова учещите свикват да очакват само регулярни форми и подсъзнателно се опитват да „поправят“ трите изключения по същия модел.
Как да я избегнеш
Запомни трите неправилни глагола като къса фиксирана таблица: ser→era/eras/era/éramos/erais/eran; ir→iba/ibas/iba/íbamos/ibais/iban; ver→veía/veías/veía/veíamos/veíais/veían — това са само 3 глагола за цял живот, изгодно е да се наизустят наведнъж.
Провери се
Кратко упражнение точно по тази грешка.
Cuando ______ (ser) pequeña, vivía en un pueblo.
Често задавани въпроси
Защо точно тези три глагола са неправилни?+
Историческа особеност на латинския произход на испанския — формите им са се запазили архаично, докато почти всички останали глаголи са се изравнили към регулярния модел -aba/-ía с течение на времето.
Има ли акцентни знаци, които лесно се пропускат?+
Да — „íbamos“ и „veíamos“/„veíais“ имат ударение върху „í“, което лесно се забравя, особено защото повечето imperfecto форми на -ar/-er/-ir глаголи не изискват ударение там.
Тези три глагола неправилни ли са и в другите времена?+
„Ser“ и „ir“ са силно неправилни в почти всички времена (напр. в pretérito indefinido имат почти идентични форми — fui/fuiste — което създава отделно объркване); „ver“ е неправилен само в imperfecto и в participio (visto).
Има ли лесен начин за запомняне на трите форми едновременно?+
Да — свържи ги в едно кратко изречение с всичките три: „Cuando era niño, iba a la escuela y veía a mis amigos“ — запаметяването в контекст работи по-добре от изолирана таблица.
Свързани грешки
¿Por qué?, porque, por qué, porqué — четири различни форми
Тези четири на пръв поглед сходни форми имат различна употреба и правопис, което учениците обединяват в една.
Възвратни глаголи — съгласуване на местоимението с лицето
Учениците използват едно и също възвратно местоимение (se) за всички лица, вместо да го сменят според подлога.
Род на съществителни, завършващи на -a или -o (изключения)
Общото правило -o=мъжки, -a=женски има важни изключения, които учениците пропускат.
ser vs estar на испански — двата „съм“
И ser, и estar значат „съм“, но покриват различни неща.
Пробвай на цял тест
Направи пробния тест по формата на изпита и виж дали грешката вече не те спъва.
Искаш системна подготовка?
Учител ти помага да затвориш пропуските трайно, не само за тази грешка.