„Saber“ срещу „conocer“ — двата различни начина да „знаеш“
Така е грешно
„Sé a tu hermana desde hace años.“ — „saber“ е използвано за познанство с човек, което е погрешно.
Така е вярно
„Conozco a tu hermana desde hace años.“ — за познанство с хора, места или неща се използва „conocer“, не „saber“.
Обновено на 22 септември 2026 г.
Защо се допуска
Английското „to know“ (и в разговорен български „знам“ понякога се разтяга да покрие и „познавам“) заличава границата, която испанският пази строго: „saber“ е за факти/информация/умения, „conocer“ е за познанство с хора, места, произведения.
Как да я избегнеш
Задай си въпроса: „познавам ли ГО (човек/място/книга) лично“ или „знам ли ГО като факт/умение“? Първото винаги е „conocer“ (плюс личното „a“ пред хора: „conozco A tu hermana“), второто е „saber“.
Провери се
Кратко упражнение точно по тази грешка.
¿______ tú dónde está la estación de tren?
Често задавани въпроси
Защо след „conocer“ понякога се появява „a“, а след „saber“ — не?+
„A personal“ е задължителна пред пряко допълнение, което е конкретен човек — тъй като „conocer“ най-често се използва точно с хора, „a“ се появява често след него; „saber“ рядко взима директно човек като допълнение в този смисъл.
Може ли „saber“ да се използва с хора изобщо?+
Да, но с различен смисъл — „saber de alguien“ значи „имам новини за някого“ (Sé de él desde hace tiempo — чувам новини за него), не „познавам го лично“, което пак е ролята на „conocer“.
„Saber“ + инфинитив срещу „poder“ + инфинитив — има ли връзка?+
Двете не са взаимозаменяеми: „saber nadar“ значи „умея да плувам“ (научено умение), докато „poder nadar“ значи „в състояние съм да плувам точно сега“ (физическа възможност в момента) — различна нюанса от простото объркване saber/conocer, но също чест капан.
Има ли подобно разграничение и в българския?+
Донякъде — „знам“ срещу „познавам“ съществува и в българския (знам факт срещу познавам човек), но в разговорна реч границата се размива по-лесно, отколкото в испанския, където разликата е строго граматическа и почти никога не се разменя.
Свързани грешки
¿Por qué?, porque, por qué, porqué — четири различни форми
Тези четири на пръв поглед сходни форми имат различна употреба и правопис, което учениците обединяват в една.
Възвратни глаголи — съгласуване на местоимението с лицето
Учениците използват едно и също възвратно местоимение (se) за всички лица, вместо да го сменят според подлога.
Род на съществителни, завършващи на -a или -o (изключения)
Общото правило -o=мъжки, -a=женски има важни изключения, които учениците пропускат.
ser vs estar на испански — двата „съм“
И ser, и estar значат „съм“, но покриват различни неща.
Пробвай на цял тест
Направи пробния тест по формата на изпита и виж дали грешката вече не те спъва.
Искаш системна подготовка?
Учител ти помага да затвориш пропуските трайно, не само за тази грешка.