Типични грешки по физика

Пропуснато преобразуване на мерните единици (км/ч, g, cm)

Повечето формули във физиката работят само ако всички величини са в SI: метри, секунди, килограми.

Напречни и надлъжни механични вълни — посока на трептене

Учениците не разграничават дали частиците трептят перпендикулярно или успоредно на посоката на разпространение на вълната.

Закон за запазване на енергията — забравени загуби от триене

Учениците изравняват началната и крайната механична енергия точно, без да отчетат енергия, изгубена за триене/съпротивление.

Ъгъл на падане и ъгъл на отражение — измерват се от нормалата, не от повърхността

Учениците измерват ъглите спрямо самата повърхност на огледалото, вместо спрямо перпендикуляра (нормалата) към нея.

Формули за електрическа мощност — три различни варианта

P = UI, P = I²R, P = U²/R са еквивалентни, но учениците не знаят коя да изберат според дадените величини.

Втори срещу трети закон на Нютон — сили върху едно или две тела

Учениците бъркат кога прилагаме F=ma (за едно тяло) и кога говорим за сили на действие-противодействие (две тела).

Хидростатично налягане — зависи от дълбочина, не от форма на съда

Учениците мислят, че по-широк съд със същото ниво на течност създава по-голямо налягане в дъното.

Свободно падане — ускорението не зависи от масата на тялото

Учениците мислят, че по-тежко тяло пада по-бързо от по-леко (без съпротивление на въздуха).

Кинетична и потенциална енергия — коя формула кога

Двете формули (½mv² и mgh) се разменят при задачи с падащо или движещо се тяло.

Закон на Ом — коя величина в кой знаменател

Формулата I = U/R се записва наопаки под стрес на изпита, особено при пресмятане на съпротивление или напрежение.

Посока на силата на триене — винаги обратна на движението

Учениците рисуват силата на триене в посоката на движението или произволно, вместо винаги обратно на относителното движение/тенденция за движение.